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  對于孩子來說，玩耍并不是簡單游戲，它也是一種訓練。事實上通過玩耍，孩子們可以認識周圍的世界，刺激自身的發(fā)育。所以平常不要總逼著孩子學習，適當玩耍也很重要。

  1.玩耍的重要性

  玩耍對于孩子的社交、情感、身體以及認知能力的成長都是很重要的。這是孩子學習他的身體以及周圍的世界的一種方式，孩子們會用自己的五官去感知周圍的世界，這在孩子成長的第一年是尤其重要的。

  “當我觸摸它時會有什么樣的感覺？當我擠壓它時會發(fā)出什么樣的聲音？如果我推或是拉它會發(fā)生什么呢？”這一系列的問題都會通過玩耍得到答案。在孩子的意識中，任何一種實驗都是很重要的。兒童發(fā)育專家很喜歡說的一句話就是，“玩耍是孩子們的一項工作，而玩耍完以后的清潔好像就是父母的工作了。”

  隨著孩子慢慢的長大，進入學步階段。他的玩耍就會變得更加的具有想象力和復雜性。通過玩耍，他們能夠鍛煉一些重要的技能和品質比如獨立、創(chuàng)造性、好奇心以及解決問題的能力。這同時也是孩子們探索情感和價值，培養(yǎng)社交技巧的一個很重要的機會。在孩子們學會將自己的玩具分享給妹妹以前，他們可能已經習慣將自己的玩具分享給毛絨娃娃。

  2.對孩子有益的玩耍

  這取決于孩子的發(fā)育階段。因為玩耍是孩子們了解周圍世界的一種工具，孩子們現在所要學習的內容對你的選擇是最有幫助的。比如，如果3個月的孩子正在學習抓握東西，那么可以嘗試讓孩子玩兒大一點的軟的玩具。如果12個月大的孩子正在探索因果關系，那么你可以嘗試和孩子玩兒捉迷藏的游戲。

  △ 社交：和你或是其他人接觸對于孩子的第一年是很重要的。嬰兒喜歡微笑、觀察以及大笑。

  △ 玩具：接觸、摔、咬、扔、推以及其他的實驗性的事情對于4到10個月的孩子來說都是具有吸引性的。

  △ 功能性和代表性的游戲：嘗試將孩子們熟悉的玩具用一種恰當的方式展示給孩子們，比如將玩具割草機在草坪上推出去。這對于12到21個月的寶寶的想象力的發(fā)育是很有意義的。

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